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miércoles, 30 de noviembre de 2016
domingo, 27 de noviembre de 2016
jueves, 24 de noviembre de 2016
martes, 22 de noviembre de 2016
martes, 15 de noviembre de 2016
martes, 4 de octubre de 2016
Lengua. Actividades Tics Unidad 1
Unidad 1: La amistad
- Prefijos y sufijos: 1, 2, 3, 4
- Analizamos las palabras: 1, 2
- El grupo nominal: 1, 2, 3, 4, 5
- Acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas: 1, 2, 3, 4, 5
- Acentuación de diptongos e hiatos: 1, 2, 3, 4
- La literatura: 1
- Preparar una exposición: 1
lunes, 3 de octubre de 2016
Repaso Comunidades Autónomas y Capitales ( U.1)
viernes, 30 de septiembre de 2016
Repasando Ciencias Naturales.
Diferencias sexuales en los niños y las niñas en la pubertad.
Cambios en las niñas: crecen las mamas, se ensanchan las caderas, aparece vello en el pubis y en las axilas, se crece en estatura, aparece la primera menstruación, maduran los órganos sexuales.
Cambios en los niños: aparece vello en la cara, en el pubis y en otras partes del cuerpo, se desarrolla la musculatura, cambia la voz, se crece en estatura, maduran los órganos sexuales.
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¿Qué es la energía?
La energía es la causante de que ocurran cambios en la materia. La energía se transforma, es decir, una forma de energía puede pasar a otra forma; la energía se transfiere, es decir, puede pasar de unos cuerpos a otros; la energía se almacena y la energía se transporta, es decir, puede viajar de un lugar a otro.
Las fuentes de energía renovables son las que no se gastan porque se producen continuamente: sol, viento, etc. Las fuentes de energía no renovables son recursos limitados porque se pueden agotar: carbón, petróleo, gas natural.
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Los cuerpos según se comportan ante una fuerza pueden ser de plástico, elástico, indeformable.
........
La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.
La masa se mide con balanzas y básculas. El volumen se mide con probetas.
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Cambios en las niñas: crecen las mamas, se ensanchan las caderas, aparece vello en el pubis y en las axilas, se crece en estatura, aparece la primera menstruación, maduran los órganos sexuales.
Cambios en los niños: aparece vello en la cara, en el pubis y en otras partes del cuerpo, se desarrolla la musculatura, cambia la voz, se crece en estatura, maduran los órganos sexuales.
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¿Qué es la energía?
La energía es la causante de que ocurran cambios en la materia. La energía se transforma, es decir, una forma de energía puede pasar a otra forma; la energía se transfiere, es decir, puede pasar de unos cuerpos a otros; la energía se almacena y la energía se transporta, es decir, puede viajar de un lugar a otro.
Las fuentes de energía renovables son las que no se gastan porque se producen continuamente: sol, viento, etc. Las fuentes de energía no renovables son recursos limitados porque se pueden agotar: carbón, petróleo, gas natural.
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Los cuerpos según se comportan ante una fuerza pueden ser de plástico, elástico, indeformable.
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La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.
La masa se mide con balanzas y básculas. El volumen se mide con probetas.
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¿Recordabas que el intercambio de gases en nuestra respiración se
produce en los alvéolos pulmonares? Estoy segura de que sí. Eso es
porque estuvistes atento en mi clase. Además recordarás que la sangre
que pasa por los pulmones se carga de oxígeno y queda libre de dióxido
de carbono.
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Ahora os recuerdo algunos detalles de los 5 reinos:
Se alimentan de otros seres vivos: hongos, animales, algas, bacterias.
Fabrican su propio alimento: plantas, algas, bacterias.
Se desplazan: animales, algas, bacterias.
No se desplazan: plantas, algas, bacterias
Viven en medios acuosos: algas, bacterias,
Viven en el suelo: hongos.
..............
Hablemos de bacterias.
Hay distintas clases de bacterias según su forma:
- Tipo coco ( son esféricas)
- Tipo vidrio (tienen forma de coma)
- Tipo espirilo (tienen forma de espiral)
- Tipo bacilo ( son de forma rectangular)-
También deciros que hay bacterias beneficiosas y bacterias perjudiciales para el ser humano. Son perjudiciales las que producen enfermedades, como la bactería de la neumonía, de la faringitis, de la salmonelosis...Son beneficiosas las bacterias que usamos para fabricar yogur, queso y vinagre y las que viven en nuestro intestino.
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Ahora os recuerdo algunos detalles de los 5 reinos:
Se alimentan de otros seres vivos: hongos, animales, algas, bacterias.
Fabrican su propio alimento: plantas, algas, bacterias.
Se desplazan: animales, algas, bacterias.
No se desplazan: plantas, algas, bacterias
Viven en medios acuosos: algas, bacterias,
Viven en el suelo: hongos.
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Hablemos de bacterias.
Hay distintas clases de bacterias según su forma:
- Tipo coco ( son esféricas)
- Tipo vidrio (tienen forma de coma)
- Tipo espirilo (tienen forma de espiral)
- Tipo bacilo ( son de forma rectangular)-
También deciros que hay bacterias beneficiosas y bacterias perjudiciales para el ser humano. Son perjudiciales las que producen enfermedades, como la bactería de la neumonía, de la faringitis, de la salmonelosis...Son beneficiosas las bacterias que usamos para fabricar yogur, queso y vinagre y las que viven en nuestro intestino.
Las plantas y su clasificación ( Repasando CCNN)
Pincha en el siguiente enlace:
LAS PLANTAS Y SU CLASIFICACIÓN. HAZ LOS EJERCICIOS INTERACTIVOS. PINCHA
LAS PLANTAS Y SU CLASIFICACIÓN. HAZ LOS EJERCICIOS INTERACTIVOS. PINCHA
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| PINCHA EN LA IMAGEN |
miércoles, 21 de septiembre de 2016
lunes, 16 de noviembre de 2015
lunes, 9 de noviembre de 2015
martes, 27 de octubre de 2015
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